EMBARAZO: Semana 4: Primeros síntomas

Si!!!

Estoy embarazada de nuevo!!

Y con ello espero reavivar este blog y que, como fue con el segundo embarazo, me sirva como recuerdo.

Empezaré por el principio....a principios de año decidimos empezar "la búsqueda" pero a lo largo de lo que llevamos de año no llegaba....han sido meses de mucho trabajo y estrés tanto por mi parte como mi marido. Nos compramos nuestra primera casa y comenzó la locura de mudanza, algo de reforma, etc etc. unido a nuestros trabajos y viajes habituales....el caso es que el embarazo no llegaba...

Desde hace un par de meses me relajé...aunque ya empezaba a pensar que lo mismo nos costaría. Compré test de ovulación por amazon pero solo los he usado un mes de continuo (en el que si ovulé y no me quedé en esos días, por lo que pensé que algo podría pasar), otro mes use uno solo. Pensé que eso de los test de ovulación era un aburrimiento y no me solía acordar de usarlos (tan solo el primer mes, me imagino que por la novedad).

También comencé a tomar ácido fólico pero me pasó como con los test de ovulación, que sólo lo tomé bien el primer mes....luego cuando me acordaba. Compre una caja de ovusitol y lo mismo...tan solo este último mes lo tomé como 10 días seguidos "por terminarlo" pensaba....

Finalmente este mes de junio he estado muy tranquila, me he relajado en comparación con el estrés de los otros meses...pero este mes mi marido ha estado muy ocupado, mucho viaje...y la verdad, pensaba que este mes iba a pasar como otro más....

Pero.....la semana en la que me tenía que venir la regla, como 3 días antes...comencé a notar "cosas...". Lo primero que noté, en varias ocasiones distintas fueron como pequeños mareos de menos de un segundo sin relación con nada. Después, un día, tuve muchísimas ganas de comprar jamón serrano y me hice varios sándwich e incluso, por la noche, me tuve que levantar de la cama a comer jamón y a mí no me gusta mucho el jamón serrano.... (que no cunda el pánico!soy toxoplasmosis positiva!). Como desde unos 3 días antes de cuando me tocaría la regla noté que tenía ganas de hacer pis mas frecuentemente y empecé a notar el pecho más sensible que otros meses.

De la noche que me pasó lo del jamón ya me quedé mosqueada, el viernes pasado tenía que venirme la regla y no me vino (y yo soy muy regular desde hace unos meses), el sábado tuve guardia y allí me hice un test, marcó en seguida aunque no marcó mucho pero era por la tarde...estaba claro...positivo...al día siguiente lo repetí y volvió a ser positivo. Ya no había duda....

Mi primera sensación fue: ¿pero como marcas? no me lo podía creer!!justo este mes no me lo esperaba!!y por un lado he tenido en estos meses sensaciones encontradas de querer y no querer pasar por un segundo embarazo....Estoy feliz por la noticia, por tener un segundo hijo y por pasar por toda la experiencia de nuevo...pero por otro lado estoy muerta de miedo. La sola idea de que no vaya bien me llega a casi paralizar...mi primer embarazo fue un aborto y esa experiencia ahora viene a mi cabeza una y otra vez con miedo...Con Alex tuve miedo pero sabía que iba a ir bien, ahora también tengo la sensación de que irá bien pero no se si es por haber sido ya madre precisamente por lo que tengo mucho miedo...

Ay!ser madre! todo tan bonito pero con tanta preocupación desde el principio...

El día 26 cumplí las 4 semanas.

Fecha probable de parto: 5 de Marzo de 2018.

Peso 50,400 Kg

Mi experiencia preparando una oposición, siendo madre y trabajando

Porque por fín ha pasado uno de los motivos que me impedían estar al 100% y sobre todo por lo que dejé el blog de lado.

Hace casi dos años, en diciembre de 2014...ahí es nada...nos informaron de que en mi comunidad iban a sacar oposición para medico de familia. Pues bien, en ese momento decidí preparármela. Me apunté a una academia, concretamente a la Academia de Asturias, conocida por preparar a licenciados en Medicina para el examen MIR y por sus buenos resultados en general.  Pues bien, me apunté y comencé sin darme cuenta, a ir a clases y poco a poco a estudiar, en principio entender y subrayar.

En seguida me dí cuenta de que estar sentada con Alex cerca e intentar estudiar era prácticamente mision imposible. Alex tenía entonces 14 meses y decidí que con 15 le metía en la guardería para poder estudiar, además yo ya tenía la sensación de querer retomar mi profesión con fuerza.

Las clases eran una o dos veces al mes, un sábado entero, de 9 a 20. Me organizaba de tal manera que le dejaba en la guardería y me iba a la biblioteca donde a duras penas, sacaba unas 3 horas de estudio de lunes a viernes y solo los días que no tenía guardia, no estaba saliente de guardia y no estaba cansada....así que realmente no era un estudio muy intenso. De todas formas no lo dejé, poco a poco hacía algo y quitando el verano de 2014 y el ultimo trimestre del año, siempre hacía algo. En enero de 2015, cuando casi lo había abandonado sacaron la segunda vuelta en la academia y me apunté, eso unido a que estuve un mes en el paro hizo que retomara el estudio y esta vez con mayor intensidad. Seguía el mismo horario y no todos los días hacia algo pero poco a poco avanzaba. Volví a trabajar y a viajar, llegó el verano y casi lo deje, tan solo me mantuve haciendo test cada día, mi marido sacaba a Alex por las tardes una hora que yo aprovechaba para hacer un test.
En Septiembre Alex empezó el cole, con el periodo de adaptación, días en los que yo no pude estudiar prácticamente nada pero sacaba tiempo para hacer un test al día, con esta rutina llegó el momento en el que anunciaron que iba a ser el examen en menos de un mes. Ahí me entró la locura. Aún había temas que no había estudiado en la segunda vuelta y no estaba estudiando realmente a fondo. En ese momento tuve la sensación de querer dejarlo, pensaba que en un mes no iba a estudiarlo todo, entonces tenía que decidir...o lo dejaba o estudiaba y opté por la segunda opción!!
Me encerré a estudiar y mi marido me ayudo muchísimo. Por las mañanas me iba con ellos al colegio a llevar a Alex y yo me encerraba en la biblioteca a estudiar desde las 9 a las 14h. En unos 10 días me hice resúmenes de lo más importante de todo, y de la legislación me saque los temas que siempre caen. Eso es lo que me iba a repasar a fondo y memorizar. Cuando quise terminar de hacer esos resúmenes quedaban dos semanas para el examen, en ese momento me mudé a casa de mi madre donde estudié mañana y tarde, me pasaba unos tres días y volvía a casa a ver a Alex un par de días. Ademas en el trabajo intentaba estudiar siempre que no tuviéramos casos y los salientes, aunque no hubiera dormido, me esforzaba para estudiar unas 6 horas....Tenía que intentarlo, aunque fuera el esfuerzo del último mes no podía echar por tierra el esfuerzo que aunque había sido poco cada día había sido casi constante y si sumaba tiempo y dinero empleado hasta ese momento, había sido mucho.

Unos cuatro días antes me entró un sentimiento de culpa enorme ya que yo tenía sensación de no estar estudiando lo que tenía que estudiar, que estudiar tan solo lo importante no me iba a servir mas que para aprobar pero no para plaza....y le estaba quitando muchísimo tiempo a Alex...por otro lado pensaba que eran dos semanas lo que quedaban y que en un futuro seguramente el no lo recordaría y si no a mi al menos, me quedaría la sensación de haberlo intentado.


Finalmente llegó el día del examen. Por fin! el examen fue rarísimo, casi ninguna pregunta de lo que siempre cae y yo, que me desanimé, no conteste a todo lo que dudaba....mal hecho!me desanime en examen y pense que para qué esforzarme (en el mismo examen!!error!!!!), llego un momento en el que solo queria acabar....

Y aprendí.....aprendí que hay que hacer caso a la academia. Sacaron las notas provisionales....me quedo en un 5 si mantienen el aprobado en el 50%, aprobada!!!???empiezas a escuchar resultados....solo aprueban el 10% por el momento parece que solo hay 300 aprobados segun dicen las estadísticas....madre mia!!que yo tengo un 5!!???es genial!!!

No creo que tenga plaza porque ni tengo una nota muy alta ni espero estar entre los 240 primeros, pero ya es un logro, me siento muy contenta con el resultado a pesar de que no consiga mi plaza porque aún nos quedan los méritos y no creo tener mucho.

Aun tienen que impugnar, indicar cuantos aprobados hay....y finalmente sabré mi nota y mi puesto....no se si aún puedo suspender con las impugnaciones....pero bueno, yo ya estoy orgullosa de mi resultado.



Y finalmente me gustaría dar una serie de recomendaciones para quien quiera prepararse una oposición como la mía siendo madre y trabajadora:

1. Apúntante a una academia: Si, lo sé, las academias son caras pero ahí ya tiene que valorar cada uno. Yo me lo plantee como un repaso, o una inversión de futuro. Ellos te dan el temario, te quitan mucho trabajo y tiempo (que con hijos y trabajo seguramente no te sobrará), te dan los test, te orientan y te informan de cualquier cambio. Además te motivan, te recuerdan que el examen llega, te lanzan avisos....yo encantada con mi academia.
Estoy supercontenta de haber hecho estos cursos, ya que yo ahora me dedico a la emergencia y me ha servido para repasarme toda la medicina de familia y no dejarla de lado del todo, repasar patologías, actualizarme en tratamientos, aprender otras cosas que no sabía. Me alegro muchísimo de haberme apuntado.

2. Haz caso a la academia: No quieras abarcar todo, ellos te dicen lo que si o si tienes que saber y te dan recomendaciones de cara al examen que hay que hacer caso.

3. Busca ayuda o una guardería o una actividad: En mi caso trabajo muchas horas seguidas fuera pero otros días descanso, mi recomendación sería que si puedes dejes a tu hijo con los abuelos o en una guardería (o en el cole si tiene edad) y tu te marques esas horas como estudio. Si no puedes porque tienes el mismo o mas horario, marcate una rutina de 1-2 horas al día, cuando ellos duerman por ejemplo, antes de que se levanten o a ultima hora para hacer algo, aunque sea un ratito pero algo cada día. Si trabajas de lunes a viernes a lo mejor puedes marcar esa rutina de dejarles los sábados y domingos de mañana para tu irte a estudiar. En la academia nos insistían que era casi más importante hacer poco pero cada día que mucho de golpe un día aislado.

4. Saca tiempo de donde no lo hay: en tu trabajo si tienes media hora de no hacer nada, haz test, antes de dormir, en un viaje....Yo tenía clases para el MIR grabadas y llevo meses poniéndomelas de camino al trabajo y en la vuelta, son dos horas de viaje en los que estaba, sin darme cuenta, estudiando, al final me aprendí varios temas así y acerté alguna pregunta gracias a esto. Si no tienes clases grabadas puedes grabarte tu los temas. Suena raro y hay que tener fuerza de voluntad para hacer esto, sobre todo a las 7 de la mañana o de vuelta sin dormir pero realmente a mi fue una de las cosas que mas me ayudó.

5. No dejes a tus hijos de lado. Al menos creo yo, se de gente que los ha mandado fuera meses con los abuelos, se han perdido cosas....Al final no sabes como será la oposición, si es como la nuestra memorizar no ayudó a mucho. Al final puede que tengas un mal día el día del examen y te arrepientas del tiempo perdido que no vuelve. Al final es un examen, si tienes trabajo pues si no es esta oposición será la siguiente, es una oportunidad de tantas....pero el tiempo de tus hijos se va, no vuelve, y la oportunidad de estar con ellos cada día es única.

Mi hijo si come fruta

Hace unos días hablé en el trabajo acerca de la existencia de este blog y comenté que lo tenía abandonado. Resulta que el conductor de la ambulancia me reto: ¿cuándo vas a escribir? y me hizo poner un día, sin darme cuenta contesté: el domingo! así que aquí estoy, volviendo de nuevo cumpliendo una promesa. Así que esta entrada va por ti, Dani ;)

Él mismo me comentó que su hija de 16 meses no comía la fruta y que tenían un gran problema con esto ya que habían intentado de todo. Me recordó a mis primeros meses trabajando llevando una consulta de pediatría, esta era una consulta demasiado frecuente.....así que en su honor esta entrada de hoy va sobre como conseguir que tu hijo coma fruta (y esto aplicable al resto de comidas).

Antes de nada, voy a recomendar un libro, porque yo soy así, los médicos tenemos la "mala costumbre" de tener que contrastar todo y de buscar todo en libros. No es ningún libro nuevo para los que hayan leído varias entradas en este blog, se trata de: Mi niño no me come de Carlos González.

Voy a dar una serie de pautas que yo sigo y recomiendo desde hace años. Se que esta entrada puede tener un montón de comentarios negativos e incluso puede crear polémica. No doy órdenes, simplemente recomendaciones que es lo que damos los médicos. Estas son las mías, si no te gustan o no estas de acuerdo, simplemente no las sigas o déjalas y búscate otra página. También indicar que seguramente todo esto sirva con un niño de hasta unos 3 años.

1. Predica con el ejemplo. Los niños aprenden por imitación desde los primeros meses de vida. Si te ven comiendo fruta (o verdura o lo que sea), lo verán como una cosa normal y directamente la comerán. De mi marido hemos cogido la costumbre de sentarnos todos juntos a tomar la merienda y tomar una fruta, por ejemplo, ahora en esta temporada, abrimos una sandia cuando estamos todos sentados y repartimos, como si fuera una tarta, es decir, un momento especial "el momento de tomar sandía. Eso sí, esto tiene que hacerse sin demostrar excesiva emoción ni darle importancia al momento (olvidarse de: que bieeeennnnn!!!!vamos a tomar sandiiiiaaaaaaa!!!!!!mmmmm!!!!!que ricaaaaaaaaaa!!!) en el momento en el que el peque descubra que nuestro objetivo específico es que la coma no la comerá. Lo que yo recomiendo es partirle su porción, igual que al resto y ponérsela, si la niega no pasa nada, se le retira sin decirle nada y se le pone en frente donde no llegue pero sin comentarlo ni hacerle caso a quejas o llantos y nosotros seguimos comiendo, posiblemente pedirá una alternativa, se le puede comentar que no hay ahora eso, que estamos comiendo fruta, es posible que en los siguientes minutos pida el su porción (si sus padres están disfrutando de esa comida no puede estar mala!). Piensa que si fuerzas a tomar algo que tu no comes el niño lo verá como algo distinto y su cabeza simplemente puede pensar ¿por qué quieren que me coma eso que ellos no comen?desconfiará directamente y se negará a comerlo.

2. No fuerces: Esta es la regla fundamental de la alimentación de un niño. Si forzamos el niño podrá relacionar ese momento o alimento con una obligación o un mal momento del día por lo tanto será ver la fruta y huirá. Tampoco fuerces si ya ha comido algo, aunque sea una cantidad que a ti te parece minúscula, coma lo que coma no le fuerces e inténtalo de nuevo siempre después de 2-3 horas.

3. El tamaño de un niño es mucho menor que el de un adulto: y por lo tanto la cantidad de comida que necesita es mucho menor. Este es un punto en el que he visto los mayores problemas. Yo, con 50 kilos que peso, me tomo una sola fruta para merendar y no necesito más, ya sea un plátano o una manzana. Entonces no puedes pretender que un niño de unos 10 kilos tome para merendar un yogur y un puré de un plátano, una manzana y una pera acompañado de galletas.....por mucho que algún día se lo haya tomado. Compara el tamaño del niño y de un plátano. ¿Realmente crees que ya un plátano no le va a llenar?. Aunque tu hijo tienda a estar "gordito" nuestro abdomen esta lleno de intestinos y vísceras, no hay sitio para meter 4 frutas, 2 galletas y un yogur.
Estoy de acuerdo en prepararle un puré (bien rico que está!) pero si toma 5 o como mucho 10 cucharitas date por satisfecho, identifica cuando no quiere más y no le des ni una, ni una sola cucharita ni nada más.

4. Adiós a la tele: No pongas la tele ni otros medios en la comida o merienda o el momento que sea. Soy totalmente contraria a comer con la televisión y mucho menos con las noticias. Pensadlo, los niños absorben todo, ¿de verdad quieres que tu hijo vea lo que está pasando en el mundo? las noticias que ponen te parecen un ejemplo a seguir? porque eso es con lo que se queda tu hijo. Personalmente veo que la tele, en muchas ocasiones, está para rellenar un vacío en una casa, un silencio.Recomendaría apagarla e incluso quitarla, veríais como poco a poco ese silencio quieres rellenarlo así  que está en lo posible que os de por hablar más tanto con tu pareja como con tus hijos. Nosotros hicimos la prueba hace unos 6 años, el cambio ha sido increíble, pero esto daría para una entrada a parte.

6. Identifica cuando no quiere más: Este es un punto también muy importante. Los niños suelen girar la cabeza, cerrar la boca con fuerza, ponerse a jugar con la comida, tirarla, pasarla de un lado a otro....Estate atento a las señales que trasmite tu hijo y en ese momento simplemente quítale el plato y no le des más importancia ni digas nada, no te empeñes en que coma "una cucharita mas", si aguanta, déjale sentado con vosotros en la mesa hasta que terminéis. Así además de estar tranquilo porque ha terminado y nadie le ha forzado irá aprendiendo a no levantarse de la mesa hasta que todos hayan terminado.

7. No le hagas caso. No me refiero a que no le dirijas la palabra. Simplemente si empieza a decir que no le gusta una cosa no le discutas ni le sigas la corriente, es lo que hay. Si lo tira al suelo, simplemente quítale de su silla y recoge lo que haya tirado y reevalua si realmente es posible que tenga o no hambre.

8. Ponle diferentes texturas y colores y enséñale los nombres y los colores. Esto a Alex le encanta. Muchas veces le preparo un plato con diferentes frutas, por ejemplo, manzana, plátano, fresas....y se lo llevo a la mesa en diferentes cuencos o platitos o zonas de un plato y le señalo lo que encuentra en el plato, que nombre tiene y a veces que color, esto le encanta y si le preparo así distintas comidas a el mismo le encanta ir diciendo, antes de comer, como se llaman los alimentos que ha encontrado y si hay alguno que no conoce el nombre no para hasta que le decimos que es.

9. No le des nada entre comidas. FUNDAMENTAL. Yo recomiendo dejar de 2 a 3 horas entra comidas o alimentos, es decir, si le das un trozo de pan por pequeño que te parezca o una galleta o unos cuantos gusanitos tienes que empezar a contar de nuevo el tiempo desde ese momento. Los niños no entienden el concepto de "un aperitivo" si sacas unas patatas antes de comer y el come cuatro, no más, seguramente olvídate que se coma la comida, tienes muchas papeletas de que ni la pruebe. No os podríais imaginar que a mi me han llegado a la consulta madres diciendo que su hijo no come nada y el niño estaba en la consulta comiéndose una bolsa enorme de gusanitos, creedme cuando os digo que un niño de corta edad no diferencia entre que diferencia hay entre comer unos gusanitos, unos macarrones o unas fresas.

10. No hay alternativa, si no la come ahora la comerá luego. Unido a todo lo demás, si ves que no la quiere, que seguramente sea porque no tenga hambre retírale el plato y espera un par de horas. En este punto recomiendo no volver a plantarle el mismo plato pasado este tiempo, seguramente lo aborrezca. No le des un yogurt o algo

11. No pasa nada si no come todos los días fruta, verdura, carne, etc etc etc. Sobre todo los primeros meses, es recomendable pero no hay que obsesionarse. Lo fundamental es que poco a poco vaya aceptando alimentos o frutas y que poco a poco se convierta en un hábito pero no solo del niño sino de toda la familia. Y lo más polémico y que muchas madres no creen: no pasa nada porque un niño no coma en un día o poco en varios. En este país se peca mucho más por exceso en el peso de los niños que por defecto.

Y por último un dato curioso, el número de adipocitos (las células del tejido adiposo, la grasa) de una persona se crea en los dos primeros años y principalmente en el primero. El resto de la vida el número se mantiene y simplemente esos adipocitos retienen grasa.  Así que si te empeñas en que tu hijo sea un niño gordo o regordete, aunque te parezca mas guapo "con esos mofletes y esos muslos" le estás ayudando a que, cuando sea adulto, tenga más facilidad para estar así, regordete, ya que esas células quieren retener grasa, que para eso sirven, así que tendrán más tendencia a engordar simplemente porque en sus dos primeros años de vida le han hecho ser mas gordito. Aunque un niño así se asocie por nuestros vecinos, familiares, etc con un niño más sano no lo está para nada, yo he llegado a sentir pena por algún niño en la consulta por este motivo, donde mucha gente ve salud yo veo posibles futuros problemas.

Así que estos sin mis consejos, mucho ánimo a todos los que os animéis a llevarlos a cabo y por lo menos a intentarlos. Mi mayor consejo a quien está leyendo esta entrada ahora mismo para conseguir que su hijo tome fruta sin problema: levántate y tomate una fruta........ahora!

Nuestra experiencia con un hijo bilingüe I

Como ya indiqué en alguna ocasión mi marido no es español, es de Rumania. Yo soy española y el idioma que hablamos en casa es principalmente castellano. A parte yo también hablo rumano, lo entiendo prácticamente todo y hablo fluido aunque cometo muchos errores gramaticales por no haber estudiado mucha gramática.

Desde el principio tuvimos claro que haríamos lo posible porque Alex aprendiera ambos idiomas. El castellano esta claro que no le cuesta aprenderlo ya que esta rodeado de este idioma, ahora bien, ¿qué pasaba con el rumano?. Mi marido desde que nació le ha hablado en rumano, si es cierto que en alguna ocasión le habla en castellano porque lo hace de manera inconsciente, pero principalmente es en rumano. Cuando yo trabajo es el único idioma que se habla en casa. Además tenemos discos con música en rumano y le ponemos alguna serie en youtube.

A Rumania fuimos por última vez hace un año, no nos ha sido posible ir más aunque mis suegros si han venido desde entonces, con ellos además "habla" por skype aunque no suele hacer mucho caso al ordenador.

Y bien ¿cómo ha sido la evolución hasta el momento? Desde pronto se vió que lo entiendía todo. Su primera palabra fue "da" que significa sí, pero no solo decir "da" que eso lo hará cualquier bebe, si no que con sentido, preguntarle algo y decir "da" como respuesta afirmativa.

Después de eso le ha ido costando un poco ese "segundo" idioma, lo entiende pero no lo ha hablado, mi marido algún día se ha desesperado diciendo: "no habla nada!" pero yo le digo que no lo deje, aunque el peque no lo hable, lo entiende y eso es muy importante.

Sin embargo, desde hace un mes aproximadamente hemos notado un cambio. Mezcla los dos idiomas con palabras de los dos, a veces dice pequeñas frases en rumano y sobre todo yo noto que si le pregunto en castellano me responde en castellano y si le pregunto en rumano, responde en rumano. A veces juego a decirle una palabra en rumano y dejarla a medias y el la termina sin problema y a veces canciones como es "Un elefante se balanceaba/un elefant se leganau" nos sorprende cantandola indistintamente un dia en un idioma y otro en otro.

Hay que decir que aún habla a medias, está con "la medio lengua" así que tampoco podemos pedirle mucho. Pero hasta ahora esa es la evolución y lo que estamos notando.

Un dato que a mi me sorprende mucho es que de ambos idiomas, aunque diga las palabras mal, pronuncia todos los sonidos perfectamente, es increible como son estos peques y me sorprende porque a mi ciertos sonidos del rumano me costaron terriblemente y el, desde el principio, se ha dado cuenta de que son otros sonidos. Si que es cierto que cuando comenzó a hablar algo más que palabras sueltas notamos que mezclaba algunas cosas, como por ejemplo hacía el plural del castellano como se hace en rumano pero poco a poco noto que va perfeccionando y ya va diferenciando, es apasionante ver como aprenden estos peques!!!

Y bien, esta es nuestra experiencia hasta el momento, solo últimamente hemos notado algo de cambio, hasta ahora el rumano parecía que casi no existía en su vida, me gustaría muchísimo si otras madres de hijos bilingües contaras su experiencia. Yo iré haciendo entradas según notemos cambios o evolución. ¿cómo ha sido vuestra experiencia?

Nota: ahora Alex tiene 2 años y medio

Vuelta a trabajar

Siiiii, desde el viernes pasado vuelvo a trabajar en una ambulancia, en lo mío, disfruto, me encanta, soy feliz!!Aunque a 220 Km de casa, pero me gusta tanto que para mí no es trabajar....

Por suerte el paro duró poco, me imaginaba que así iba a ser porque se acercaba el verano.

Tengo que decir que el haber estado este mes sin trabajar me ha venido bien para ponerme al día con la oposición, para estar con Alex y para reflexionar.....

Solo quería compartir esto, soy feliz, adoro mi trabajo!!!!!

Sobre la edad de los juguetes

Hoy os voy a hablar de un tema que desde hace tiempo me preocupa mucho.

Debido a mi trabajo he tenido la desgracia de atender a niños atragantados y niños de corta edad que habían tragado o ingerido piezas u objetos que no deberían estar a su alcance. 

Desde siempre me ha llamado la atención como madres dejan al alcance de niños pequeños productos y juguetes  que pueden ser muy peligrosos para ellos. En videos de youtube, por ejemplo, no es dificil ver a niños jugando con coches y otros juguetes que no son apropiados para su edad. Creo que la razón principal es que los adultos no somos conscientes del peligro que esto supone. 

La edad que suele y debe venir indicada en las cajas de juguetes no es solo la edad a la que se supone que los niños jugarán con esos juguetes si no también la edad a la que es apropiada que jueguen por el tamaño de las piezas, porque puedan desprenderse, etc. Tiene que venir indicada la edad de juego y si no (o además) debe poner el simbolo redondo de no apto para 0 a 3 cuando así sea.  

Es cierto que si estamos encima de los niños (que suele ser el argumento que más se suele escuchar a la hora de defenderse el adulto que ha puesto el objeto al alcance del niño) el riesgo es menor pero deberíamos estar continuamente encima del peque y esto no suele ser así, creedme, los niños son siempre más rápidos. 

La verdad es que se hacen campañas, las indicaciones de que los juguetes pueden no ser aptos para los niños están por todos lados pero los mayores no los respetamos. Exponemos a los niños a unos peligros innecesarios y de verdad, invitaría a muchos adultos a pasar un día en un servicio de Emergencias para cambiar muchos hábitos. Y es que no solo en esto, la mayoría de accidentes ocurren por despistes y otras circustancias que podían haberse evitado. Otra cosa es asumir el riesgo, muy bien, tu dejas el juguete no apto a tu hijo de 2 años pero si este se lo traga y se ahoga y se muere (porque tristemente un niño asfixiado directamente se muere y de una forma demasiado rápida, tristemente) tu eres responsable y luego no sirve gritar al teléfono del 112 o al equipo médico que entra a ayudar, no....Una frase que me oirás mil veces decir en relación a mi trabajo es: Prevenir es curar y quien evita el riesgo evita el peligro. 

Yo este tema lo equiparo a ir con tu coche a 200 km/h, asumes el riesgo si, así que si se te va el control y te matas era un riesgo....o tirarte en paracaídas, lo más frecuente es que no pase nada pero asumes el riesgo de que el paracaídas no se abra. 

Y bien, espero que en esta entrada se note cierto grado de enfado ¿por qué? porque ya se ha superado mi capacidad de explicarle a la gente más cercana, de atender niños que han tragado (en el mejor de los casos) objetos varios, y el colmo y lo que ha desencadenado ya esta entrada: en la guardería donde acude mi hijo han sacado en varias fotos a los niños jugando con mosaicos con unos pinchitos de colores que son para edad 3 a 5 años. La primera vez no les comenté nada, la segunda si y no se habían dado cuenta de la edad de la caja ponía en grande edad 3 a 5 años (argumentaron entre otras cosas) pero ayer, tras unos meses, volvió a ocurrir. Les he comentado de forma tranquila que no me parecen adecuados y temo que en cuanto nos vayamos de esa guardería volverán a usarlos. Si fuera otra época claramente le cambiaría de centro ya que considero que es un error grave pero confío que para el poco tiempo que nos queda no vuelvan a hacerlo.  Otra opción y será lo próximo que haría sería denunciarlo directamente.

Me comentaron que no tenían inspecciones que son algo libres para hacer lo que consideren con los niños. Bien, hace unos meses tristemente en nuestra ciudad se atendió a unos niños que se quemaron porque se hizo una castañada en la guardería con fuego y yo me pregunto. ¿por que asumir el riesgo? y aun cuando eres su padre o madre...pero cuando esos padres te dejan a su hijo con total confianza me parece inasumible. Creo que cualquier accidente así ya no las consecuencias legales que pueda conllevar, si no psicológicas. Es duro ver a alguien que sufre por un accidente evitable, en serio, ojalá pudiera trasmitir en estas entradas todo lo que uno piensa y reflexiona trabajando en lo que trabajamos en esto....

Y otro punto, hace unos meses en una tienda imaginarium vi que tenían al alcance de la mano canicas....en fin....que si, que estamos rodeados de riesgos, que no podemos aislar a nuestros hijos en una burbuja en la Sociedad...o quizás si.... tu decides....

Termino diciendoos de nuevo esa frase: QUIEN EVITA EL RIESGO, EVITA EL PELIGRO.

Desde aquí os animo a revisar los juguetes con los que juegan vuestro hijos, puede que os sorprenda y pronto os haré una entrada con la experiencia de la guardería.

Ah, añado un apunte sobre esto: no solo los juguetes: los globos son de los objetos que más muertes producen en los niños y sin duda los desinflados o rotos, deberían de estar prohibidos en los cumpleaños, también las palomitas de maíz (si, esos "inofensivos" snacks), frutos secos, salchichas (lo mismo, alimento peligrosísimo), trozos de carne....en fin....yo tan solo hablo desde mi conocimiento y experiencia (y a pesar de ello no dejaré de ser atacada o tendré que escuchar argumentos banales o contrataques cuando indique tal peligro..). Tristemente estos accidentes no suelen llegar a ser noticia por lo que pensamos que ocurren menos de lo que ocurren... Si consigo evitar un solo accidente ya me doy por satisfecha...y ojalá nunca, nunca nunca nunca nunca nunca nunca nunca nunca nunca nunca nunca más tenga que atender a un niño atragantado, por favor....no quiero..... :(

Al paro...

Pues eso...que desde hace unos días estoy en el paro...

Parece mentira, todo el mundo dice: faltan médicos, a vosotros no os va a faltar....pues se me terminó el contrato y....no hay nada...al menos "de lo mío". 

Me voy a esperar un mes o así porque espero que salga algo, si no volveré a la atención primaria y esperemos que, como muy tarde, en verano haya trabajo...

Tenemos ahorros, el paro...pero el problema es que el contrato de mi marido acaba en verano....y su sueldo ya es bajo de por si....ya veremos que pasa, poco a poco.

De momento me espero a ver si me vuelven a llamar en el próximo mes y si no cambiaré de la emergencia (que es lo mío) a la medicina de familia (que es mi especialidad). Mientras aprovecharé a estudiar y a disfrutar de Alex ya que las guardias y la distancia a la que estaba trabajando (a 250km) estaban acabando conmigo y perdía mucho tiempo de estar con él.

Desde hace unos meses me lo estaba temiendo y por eso las compran han desaparecido prácticamente y, desde hace un par de meses, miro mucho mucho la compra,los precios y estoy aplicando diatintos trucos para ahorrar...

No estoy desanimada, de momento no, tenemos de plazo hasta verano para ello...